Anaokulu öğretmenlerine yönelik eğitimde yaratıcı drama ve oyun temelli öğrenme yöntemleri uygulamalı olarak işlendi
TED Edirne Koleji Anaokulu’nda 2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla drama eğitimi gerçekleştirildi. Drama Eğitmeni Hakan Yüzgeç tarafından verilen eğitim programında, öğretmenlerin sınıf içindeki uygulamalarını zenginleştirmelerine yönelik farklı yöntem ve teknikler ele alındı.
Yeni eğitim döneminin hazırlıklarını sürdüren TED Edirne Koleji, öğretmenlerin mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik eğitim çalışmalarına devam ediyor. Bu kapsamda anaokulunda görev yapan öğretmenler, Hakan Yüzgeç’in yürüttüğü drama eğitiminde bir araya geldi.
Eğitim programında yaratıcı drama tekniklerinin yanı sıra oyun temelli öğrenme, beden ve hareket çalışmaları, iletişim, doğaçlama ve grup dinamikleri gibi konular üzerinde duruldu. Öğretmenlerin sınıf içerisinde kullanabilecekleri yöntemlerin daha iyi anlaşılması amacıyla eğitim boyunca çeşitli uygulamalara yer verildi.
Programda yalnızca teorik anlatımla yetinilmezken, öğretmenlerin drama yöntemlerini uygulamalı olarak deneyimlemelerine de imkân sağlandı. Gerçekleştirilen çalışmalar aracılığıyla farklı drama tekniklerinin okul öncesi eğitim ortamlarına nasıl aktarılabileceği konusunda örnekler ortaya konuldu.
Öğretmenler, eğitim süresince gerçekleştirilen bireysel ve grup çalışmalarına aktif şekilde katılarak drama yöntemlerini doğrudan deneyimledi. Bu uygulamaların, öğretmenlerin sınıf içerisinde farklı öğrenme ortamları oluşturmasına katkı sağlaması hedeflendi.
Drama çalışmalarının okul öncesi dönemde çocukların gelişiminde önemli bir eğitim aracı olduğuna dikkat çekilirken, oyun ve hareket temelli etkinliklerin çocukların öğrenme sürecine daha istekli katılmalarını sağlayabileceği değerlendirildi.
TED Edirne Koleji Anaokulu tarafından yapılan değerlendirmelerde, drama temelli çalışmaların çocukların kendilerini ifade etme becerilerinin geliştirilmesine önemli katkılar sunduğu belirtildi.
Drama etkinlikleri aracılığıyla çocukların duygu ve düşüncelerini daha rahat ifade etmeleri, arkadaşlarıyla iletişim kurmaları ve grup içerisinde aktif rol almaları amaçlanıyor. Bunun yanı sıra çocukların hayal güçlerini kullanmalarına, merak etmelerine ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmelerine de fırsat sunulması hedefleniyor.
Öğretmenlerin drama alanındaki uygulama becerilerinin güçlendirilmesiyle birlikte sınıf ortamında gerçekleştirilecek etkinliklerin daha çeşitli ve etkileşimli hale getirilmesi planlanıyor.
TED Edirne Koleji Anaokulu, 2026-2027 eğitim-öğretim döneminde çocukların öğrenme süreçlerine aktif şekilde katıldığı, araştıran, merak eden, üreten ve kendisini özgürce ifade edebilen bireyler olarak gelişimlerini desteklemeyi amaçlıyor.
Bu hedef doğrultusunda öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik eğitimlerin yeni eğitim-öğretim yılında da sürdürüleceği bildirildi. Farklı alanlarda düzenlenecek çalışmalarla öğretmenlerin sınıf içindeki eğitim uygulamalarının desteklenmesi ve çocuklara sunulan öğrenme deneyimlerinin çeşitlendirilmesi hedefleniyor.
TED Edirne Koleji yönetimi, gerçekleştirilen eğitim programına katkılarından dolayı Drama Eğitmeni Hakan Yüzgeç’e teşekkür ederek, yeni eğitim döneminin öğretmenler ve öğrenciler açısından verimli geçmesi temennisinde bulundu.(Haber Merkezi)
