Edirne Eğitim İş Sendikası Edirne Şube Başkanı Murat Akçay, eğitimde alınan son kararları yazılı basın açıklaması ile değerlendirdi. Eğitim konusunda kritik karalar alındığını belirten Akçay, bu kararların sorunları çözmek için değil, şeklini değiştirmeye yönelik olduğunu vurguladı.
Akçay alınan kararları eleştirerek, “Eğitim, tüm dişlilerin birbirine hatasız şekilde temas etmesi gereken bir makinedir. Bu makinenin doğru çalışıp çalışmadığına aldırmadan dişlilerden bazılarını durmadan büyütüp küçültmenin bir anlamı yoktur. Son 20 yılda, bu temel ilkeden uzak şekilde eğitimde yapılan değişiklikler, milli eğitim sistemini yapboza çevirmiş ve sorunları kronik hale getirmiştir.”ifadelerini kullandı.
Akçay açıklamasında,”Sınıfta kalma sisteminin geri getiriliyor olması: Bu karar, öncelikle öğrenciyi kazanma değil, korkutma amacı taşıyor. Öğrencinin neden başarısız olduğuna, onu başarıdan alıkoyan nedenlere odaklanmayan bir anlayışın sonucu bu karar. Öğrenci maddi durumu nedeniyle bir yandan çalışıyor olabilir, öğrenci ailesi yoksul olduğu için tüm derslere karnı aç giriyor olabilir, öğrenci yaşıtları gibi özel dersler alamıyor olabilir, öğrencinin ailevi problemleri olabilir… Yani bir olguyu sonuç üzerinden değerlendirmek, o sonucu yaratan koşullara aldırış etmemek her şeyden önce çözüm odaklı bir yaklaşım değil..” dedi.
Öğrencilere ait kişisel veriler veli, vasi veya ilgili kişinin açık rızası olmaksızın işlenememesi kararını olumlu bir karar olarak nitelendiren Akçay, “Bu karar elbette hem kişisel verilerin gizliliğini korumak hem de başka alanlarda yaşanabilecek skandalların biraz olsun önüne geçmek adına önemli ve olumlu. Ancak öğrencileri zorla dernek maskesi takmış tarikatların etkinliklerine dahil ederek katılmayan öğrencileri bir tarafa not eden, iktidarın siyasi etkinliklerine katılmayan öğretmen ve bazen öğrencilerle ilgili fişleme tadında yoklamalar alan bir anlayışın bu kararı ne kadar uygulayacağı tartışılır.” ifadelerinde bulundu.
“Eğitim-İş olarak altını çizmek istiyoruz ki MEB’in karar alma süreçlerindeki antidemokratik, katılımcılıktan uzak tavrı, ‘ben yaptım oldu’ tarzı ile milli eğitim sistemimiz adına sağlıklı bir karar alabilme ihtimali yoktur. Eğitimle ilgili alınacak kritik kararlarda, eğitimin dinamosu olan eğitim emekçileri başta olmak üzere eğitimin tüm bileşenlerinden görüş almak ve gerçekliği bu görüş ve bilgiler üzerine inşa etmek tek sağlıklı yöntemdir. Cumhurbaşkanı’nın sıklıkla atıf yaptığı OECD’nin bu konudaki araştırmalarına bakarsak; öğretmenin kararlara katılımı konusunda Suudi Arabistan ve Vietnam’dan sonra öğretmenin fikrinin en sorulmadığı ülkeyiz.” İfadeleri ile eğitim konusunda ki düşüncelerini belirtti.(Haber Merkezi)
