Edirne Karaağaç Mustafa Necati İlkokulu’nda velilere yönelik düzenlenen “Kaygılı Çocuğa Eşlik Etmek” seminerinde, çocukluk döneminde görülen kaygıların nedenleri, belirtileri ve ailelerin bu süreçte nasıl bir yaklaşım sergilemesi gerektiği ele alındı.
Çocukların duygusal gelişimine katkı sağlamayı amaçlayan seminer, velilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Programda 75. Yıl İlkokulu Rehber Öğretmeni Aygün Simsar, çocukluk çağı kaygıları hakkında bilgi vererek ebeveynlerin dikkat etmesi gereken noktaları anlattı.
Kaygının, tehlike ya da belirsizlik karşısında ortaya çıkan doğal bir duygu olduğunu belirten Simsar, bu durumun çocuklarda yoğunlaşması halinde günlük yaşamı, okul başarısını ve sosyal ilişkileri olumsuz etkileyebileceğine dikkat çekti.
Seminerde, mükemmeliyetçi özellikler taşıyan, hassas ve çekingen yapıya sahip çocukların yanı sıra aşırı koruyucu aile ortamında büyüyen ve ailesinde kaygıya yatkınlık bulunan çocukların da bu açıdan daha fazla desteğe ihtiyaç duyabileceği ifade edildi.
Çocuklarda kaygıyı tetikleyebilecek durumlar hakkında da bilgi verilen programda; sınavlar, akademik başarı baskısı, okul değişikliği, arkadaş çevresinde dışlanma ve akran zorbalığı korkusu öne çıkan başlıklar arasında yer aldı.
Aile içindeki tartışmalar, boşanma, taşınma ve aile bireylerinin sağlık sorunları gibi değişimlerin yanı sıra günlük rutinlerin bozulması ve belirsizliklerin de çocukların kaygı düzeyini artırabileceği belirtildi.
Çocuklarda kaygının karın ve baş ağrısı, tırnak yeme, içe kapanma, yoğun ağlama ya da öfke patlamaları gibi belirtilerle kendini gösterebileceğini aktaran Simsar, ailelerin bu işaretleri dikkate alması gerektiğini vurguladı.
Ebeveynlerin çocuklarının duygularını küçümsemek yerine onları dinlemeleri, kaygılarını anladıklarını hissettirmeleri ve sakin bir tutum sergilemeleri gerektiği ifade edildi. Nefes ve gevşeme egzersizleriyle çocukların rahatlamasına yardımcı olunması, zorlayıcı durumların küçük ve yönetilebilir adımlara ayrılması da öneriler arasında yer aldı.
Kaygının çocuğun günlük yaşamını ve işlevselliğini belirgin biçimde etkilemesi halinde okul rehberlik servisinden veya çocuk ruh sağlığı alanında çalışan uzmanlardan destek alınmasının önemine değinildi.
Velilerin sorularının yanıtlanmasının ardından sona eren seminerde, Rehber Öğretmen Aygün Simsar’a teşekkür edildi. Katılımcılar, çocukların gelişimini destekleyen bu tür bilgilendirici etkinliklerin sürdürülmesini istediklerini dile getirdi.(Refik USLUY)
